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    “属下明白。”

    “记住，”张角郑重道，“你的首要任务是观察记录，不是参战。若有危险，立即带人撤回。三百弟兄，我要你一个不少地带回来。”

    “是！”石坚单膝跪地，“石坚必不负主公所托！”

    队伍出发，南下中山与张燕会合。张角站在城头，目送他们消失在官道尽头。

    乱世如棋，他已在棋盘上落下数子。现在，该看对手如何应对了。

    八月廿八，常山政务学堂。

    卢植在文钦陪同下，参观了这座新式学堂。学堂分蒙学部、政务部、工技部、医技部，学员从八岁孩童到三旬壮年皆有。

    蒙学部里，孩童正跟着蒙师念《千字文》。卢植驻足听了片刻，讶然发现用的不是传统注疏，而是简明的白话解释。

    “这是主公定的规矩。”文钦解释，“孩童启蒙，先求识字明理，不求深奥。待基础打牢，再学经典。”

    政务部里，几十个青年正在学习户籍管理、赋税计算、工程规划。卢植拿起一本教材，里面图文并茂，案例详实。

    “这些……都是张角所编？”

    “大部分是。主公说，治政如治病，需对症下药。这些案例，都是常山这两年实际遇到的问题和解决办法。”

    卢植沉默良久。他一生治学，主张通经致用，但看到眼前这一切，忽然觉得自己的学问，离真正的“用”还有距离。

    午后，张角来见。卢植直接问：“你这些教材，老夫可否抄录？”

    “卢公看得上，是晚辈的荣幸。”张角道，“不仅可抄录，晚辈还想请卢公斧正——其中多有粗陋之处。”

    卢植摇头：“粗陋的是老夫。读了一辈子圣贤书，却不知民生疾苦，不知治政实务。你这学堂，才是真正的‘大学’。”

    “卢公过誉。”张角诚恳道，“晚辈有个不情之请：卢公可否在常山开讲座，讲授《尚书》《周礼》？不是照本宣科，而是结合当下，讲讲古代治国之道，如何用于今世。”

    卢植眼中闪过光芒。这提议触动了他——毕生所学，若能真正有益于世人，岂非大幸？

    “好。”他郑重应下，“老夫便试试。”

    消息传出，常山震动。海内大儒卢植要在常山讲学，不仅官吏学子，连普通百姓都争相报名。最后只得在城中央广场设讲坛，每旬一次，对外开放。

    九月初三，第一讲。

    广场上人山人海，连周边乡里的百姓都赶来了。卢植一身布衣，坐于台上，讲的不是深奥经义，而是《尚书·洪范》中的“八政”：食、货、祀、司空、司徒、司寇、宾、师。

    他从“食政”讲起，结合常山实际：“《洪范》首重食，民以食为天。今观常山，垦荒修渠，推广新农具，设常平仓备荒，此正合古圣之道……”

    讲得深入浅出，百姓听得懂，官吏受启发。张角坐在台下，心中欣慰。卢植的到来，不仅提升了常山文化声望，更在传统经典与太平社实践之间，架起了桥梁。

    讲座结束，卢植私下对张角道：“老夫有一言，不知当讲不当讲。”

    “卢公请直言。”

    “你这条路，走得艰难。”卢植道，“诸侯讨董，无论成败，天下都将陷入混战。常山地处要冲，必成各方争夺之地。你需早做打算。”

    “晚辈明白。”张角道，“已在做三手准备：结好幽州刘虞，稳住冀州局面；秘密经营并州，留条后路；加强军备，以战止战。”

    “还不够。”卢植摇头，“你缺一样东西。”

    “何物？”

    “大义名分。”卢植一字一顿，“你曾是黄巾之首，现为董卓所封中郎将，在士人眼中，始终是‘贼’。若想真正成事，需洗去此名。”

    张角苦笑：“如何洗？”

    “等。”卢植目光深远，“等一个机会——天子蒙尘，社稷倾危之时，若能挺身而出，护驾勤王，便是最好的正名。”

    张角心中一震。卢植这是在指点他，将来要走“匡扶汉室”的路子。

    “谢卢公指点。”

    “不必谢。”卢植叹道，“老夫只是不愿看到，这片土地上，再多一个董卓，或者……再多一个王莽。”

    九月初十，中山传来消息：张燕已率五千精锐南下，石坚随行。临行前，张燕公开宣布“受常山张中郎将资助，共讨国贼”，将太平社与讨董大义绑在了一起。

    与此同时，酸枣会盟的日子越来越近。

    常山内外，一切都在加速运转。秋粮全部入库，民兵训练全面展开，工坊日夜赶制军械，边境哨卡增加一倍。

    张角知道，暴风雨前的宁静，即将结束。

    乱世的大幕，正缓缓拉开。

    而太平社，已不再是旁观者。

    　　


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